O eixo temático Tecnologia engloba atividades que ilustram as diferentes
tecnologias utilizadas no dia a dia, utilizando desde aparatos tecnológicos
inventados no século XVII até modernos robôs e dispositivos portáteis como
smartphones e tablets.
Atividade 1: Impressora 3D
Está atividade apresenta a tecnologia da impressão 3D ao público e sua aplicabilidade enfatizando o uso de materiais biodegradáveis no processo de produção.
Através da utilização da impressora 3D que utiliza filamentos de PLA, são produzidos diversos objetos ao longo da exposição do CST. O público interage com o software de criação e preparação das imagens, com o processo de impressão e com o objeto finalizado, discutindo suas várias aplicações e seus mecanismos de funcionamento.
Atividade 2: Ozobot
A atividade busca Introduzir o público ao universo da robótica, linguagem de programação e trabalhar com raciocínio lógico.
O Ozobot é um robô seguidor de caminhos que podem ser desenhados em papel com caneta hidrocor ou através de linhas desenhadas na tela de um tablet contendo aplicativo do Ozobot. O robô possui sensores de cor e sua programação é feita através de padrões específicos de cores que combinam traços, azuis, verdes e vermelhos a fim de direcionar seu trajeto.
Atividade 3: Realidade Aumentada
Trata-se de uma atividade que utiliza tablets que possuam os sensores giroscópio e acelerômetro, contendo aplicativos de realidade aumentada para apresentação de elementos virtuais em uma imagem real captada pela câmera do aparelho. Esses aplicativos possuem marcadores específicos que indicam onde o elemento virtual será inserido. Dessa forma, transformando e inserindo na imagem do real, elementos virtuais.
Atividade 4: Realidade Virtual
Promover ao participante a experiência imersiva em um mundo digital de neurociências e nanotecnologia. Onde por meio da utilização de óculos de realidade virtual e do smartphone contendo aplicativos específicos de realidade virtual, o público é convidado a vestir os óculos enquanto é explicado o sentido da tecnologia e uma breve explanação sobre o que se seguirá.
Atividade 5: Casa solar
Essa atividade é usada para discutir a captação e conversão da luz solar em energia elétrica. Nela é possível discutir as vantagens financeiras e ambientais das placas solares e o consumo
consciente de energia. Além disso ela é controlada por um tablet trazendo a tona o tema de Internet das Coisas.
O eixo temático Natureza engloba atividades que ilustram assuntos relacionados aos fenômenos da natureza sob a perspectiva de diversas áreas científicas como biologia, matemática, química, geografia, física entre outras. Essas atividades apresentam materiais e experiências que versam sobre animais, poluição, energia, formas geométricas, composição de cor e diversas outras temáticas. Todas com o propósito de explorar fenômenos observados na natureza e no cotidiano do povo, da modernidade à antiguidade.
Atividade 1: Algas marinhas
Demonstrar algumas algas e fitoplânctons característicos da costa fluminense explorando aspectos como morfologia, dispersão e importância.
Atividade 2: Artrópodes
Nesta atividade são apresentadas diversas peças resinadas de diferentes artrópodes abordando, principalmente, a classificação taxonômica a partir de seus caracteres morfológicos e a diversidade dos grupos. Além disso, é abordado o tema de alimentação alternativa e nutrição a partir de insetos como forma de reduzir a fome mundial.
Atividade 3: Escrita secreta
Nesta atividade trabalhamos a composição das cores da luz comparando com o pigmento. Utilizamos filtros nas cores vermelho e azul para desvendar desenhos e escritas secretas.
Atividade 4: Microplástico
Esta atividade consiste em uma pescaria no qual alguns peixes estão contaminados com microplásticos, através do processo de bioacumulação, afetando assim a saúde alimentar humana. Além disso, apresentamos materiais que liberam microplástico fazendo a população refletir sobre seu uso.
Atividade 5: Papel que brota
O objetivo principal é discuO público participará de uma oficina de produção de papel semente, na qual a partir de papel reciclado molhado e picado serão inseridas sementes de Hortaliças, como Chicória, Tomate, Salsa etc. Nessa atividade, os participantes poderão levar seus papéis produzidos, além de serem discutidos assuntos relacionados ao uso de água para produção de materiais do cotidiano.
Atividade 6: Rampa
Trata-se de um dispositivo composto por duas rampas paralelas, uma curva e outra retilínea, ambas iniciando e terminado com os mesmos parâmetros. Nessas rampas são colocadas duas bolas de bilhar que são liberadas simultaneamente e chegam ao fim em tempos distintos. São discutidas questões de movimento, atrito, aceleração entre outras
Atividade 7: Tangram
Nesta atividade temos duas unidades do “quebra-cabeça” que é o Tangram e diversas imagens de animais para o público reproduzir. Além disso, é possível abordar assuntos como a matématica, envolvendo formas geometricas, área da figura, quantidade de lados, etc.
Atividade 8: Passarinho equilibrista
A atividade apresenta o desenho de uma arara para o público colorir da forma que desejar. Depois de pintada, a imagem da arara é destacada do papel e é possível equilibrá-la na ponta do dedo e em diversas superfícies. A mediação discute sobre o centro de massa e como manter o equilíbrio do passarinho.
Atividade 9: Fósseis
Nesta atividade utilizamos fósseis de peixes emprestados pelo Museu de Ciências da Terra, com espécies diferentes possuindo de 115 à 120 milhões de anos. Explicamos sobre o que são fósseis, onde são achados e como se formam. Além de fazer a associação com pesquisadores importantes envolvidos na descoberta do primeiro coração fossilizado achado no Brasil.
Atividade 10: Pilha humana
A pilha humana aborda o conceito sobre corrente elétrica, onde o visitante faz a ponte entre as placas e permite que os elétrons passem de uma placa para outra gerando energia.
Atividade 11: Circuito elétrico
Nessa atividade o conceito abordado é o mesmo da pilha humana, onde falamos sobre corrente elétrica. Mas o visitante utiliza dessa corrente para jogar um jogo onde quando esse circuito se fecha e a energia é gerada, se tem um alerta sonoro e o jogador perde.
Atividade 12: Banco de pregos
Nesta atividade é apresentado ao público um banco de pregos, no qual o público é incentivado a sentar e descobrir os conceitos de física envolvidos.
Atividade 13: Cetáceos
Quem são os parentes próximos das baleias e dos golfinhos? Como esses animais se localizam
no fundo do mar? Através dessa atividade o visitante é apresentado ao incrível mundo dos
cetáceos e discute sua evolução e principais características anatômicas.
Atividade 14: Ecossistemas
Quais são as consequências da ação humana na natureza? Nessa atividade através da montagem de maquetes de diferentes ambientes discutimos soluções para problemas ambientais que o homem vem causando.
O eixo temático Humanidades engloba atividades que ilustram assuntos relacionados à produção humana voltada para artes, inclusão, história, línguas entre outras. Essas atividades apresentam desde peças teatrais até acessibilidade para cegos e surdos, explorando o que é produzido pelo ser humano para o ser humano.
Atividade 1: Inclusão – Braille
A atividade tem como objetivo principal despertar a curiosidade em conhecer o sistema de escrita Braille, por meio da utilização de diversos instrumentos, de forma a sensibilizar e informar o público sobre tal escrita. O público é incentivado a vivenciar a condição da cegueira, ou baixa visão, para realização de leitura e escrita, fortalecendo reflexões sobre inclusão e respeito às condições da deficiência visual, em especial a cegueira.
Atividade 2: Inclusão – Libras
Nessa atividade apresentamos a Língua Brasileira de Sinais conhecida como Libras. As Línguas de Sinais (LS) são as línguas naturais das comunidades surdas e mudas que podem variar de um país para outro. Utiliza-se um jogo da memória com sinais de Libras e suas respectivas representações gráficas a fim de estimular o público a conhecer alguns sinais do cotidiano e a importância da comunicação e inclusão dos surdos.
Atividade 3: Pintando o corpo
Nesta atividade demonstramos de forma artística e lúdica diferentes órgãos do corpo humano. São utilizadas representações de órgãos humanos para pintura, como um capacete no formato de cérebro, uma língua para ser usada como gravata e um cérebro de gesso. Assim, estimulando a expressão criativa do uso da pintura, além de estimular a discussão sobre o conhecimento do corpo.
Atividade 4: Teatro de Fantoches
Nessa atividade, o objetivo principal é demonstrar temas de interesse científico e a diversidade de pessoas e interações que podem ser desenvolvidas na ciência. As peças discutem diversos temas científicos entremeados com o cotidiano do público.
Atividade 5: Mandalas da Nise
Nise Magalhães da Silveira foi uma Médica psiquiatra que revolucionou o tratamento de transtornos mentais com suas incríveis mandalas. Na atividade o visitante aprende sobre sua história e pinta mandalas parecidas com as quais a Nise utilizava com seus pacientes.
Atividade 6: Povos indígenas
A atividade tem como objetivo despertar a curiosidade e questionamentos sobre os povos originários brasileiros, abordando os conhecimentos sobre sua linguagem, constelações e ferramentas, sempre de forma interativa e lúdica. Conta com 3 módulos (linguagem, constelações e ferramentas).
O eixo temático Saúde engloba atividades que ilustram assuntos relacionados à saúde e ao corpo humano. Essas atividades apresentam desde a anatomia humana até suas células e também questões como nutrição e tratamento.
Atividade 1: Anatomia comparada
Nesta atividade o objetivo principal é demonstrar as diferenças anatômicas entre órgãos de porcos e humanos. Para o desenvolvimento da oficina são utilizadas peças anatômicas plastinadas, que não são tóxicas e permitem a manipulação pelos participantes. As peças plastinadas que são utilizadas fazem parte do acervo do Museu de Anatomia “Por dentro do Corpo” do Instituto de Ciências Biomédicas da UFRJ.
Atividade 2: Conhecendo suas Células
O objetivo desta oficina é permitir aos participantes a observação de suas próprias células da mucosa bucal, através dos procedimentos de coleta do material e preparação da lâmina com auxílio de um monitor. Dessa maneira, a atividade possibilitará conhecer com maior clareza a organização celular básica: membrana plasmática, citoplasma e núcleo. No final da oficina cada participante poderá levar sua lâmina com suas células.
Atividade 3: Microscopia
Nesta atividade utilizamos microscópios ópticos para visualização de lâminas com cortes histológicos de diferentes órgãos, facilitando a transferência de conhecimento sobre histologia, química dos reagentes de coloração e óptica. Além disso, também utilizamos imagens plastificadas representando a imagem do microscópio, facilitando assim a demonstração do que é para ser visto ao microscópio.
Atividade 4: Pirâmide alimentar
Atividade em que apresentamos como funciona a composição da pirâmide alimentar e como usa-la para uma alimentação saudável. Por meio de um modelo de pirâmide alimentar construído com madeira os participantes deverão empilhar alimentos de plástico de acordo com as premissas nutricionais. Nesta atividade, serão abordados conceitos sobre a relação quantidade versus qualidade.
Atividade 5: Carlos Chagas
Nesta atividade falamos sobre quem foi Carlos Chagas e a doença descoberta por ele. Para isso
mostramos os barbeiros cedidos pela Fiocruz e o Trypanosoma cruzi no microscópio e explicamos como ocorre a infecção no ser humano. São abordados conceitos como: locais de maior incidência da doença, a casa de pau a pique, as formas de prevenção e a comparação entre um coração que seria saudável e um doente.
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